Regiones rectangulares
Divide la cuadrícula en rectángulos.
Ejemplo
Ejemplo
El número indica un área
El 3 necesita un rectángulo de tres casillas. Una franja de 1 × 3 cumple la pista.
Paso 1 de 3
Cuadrículas de 4 × 4. Empieza por las parejas de factores y los bordes.
Usa los números y los bordes para crear cinco regiones.
Un puzle · Sin límite de tiempo · Con pistas
Una sola solución, paso a paso con lógica. Sin adivinar.
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Puzle completado
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Cómo se usan estos datosAyuda
- Cubre todas las casillas con rectángulos. No pueden solaparse ni salir de la cuadrícula.
- Cada rectángulo debe contener exactamente una pista numérica.
- El número indica el área en casillas. Un 6 puede ser 1 × 6, 2 × 3, 3 × 2 o 6 × 1, si cabe.
- Arrastra entre esquinas opuestas o toca ambas esquinas. Selecciona una región para redibujarla o quitarla. La original se conserva hasta que la nueva sea válida.
Un rectángulo puede cumplir su pista y bloquear otra región. Comprueba su área y el espacio que deja.
Sobre esta práctica
Divide la cuadrícula en rectángulos. Cada número indica cuántas casillas debe contener su rectángulo.
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