Choisir le sens qui convient

Trouvez quel sens d’un mot correspond à la situation.

Choisir le sens qui convient

Avant de partir, ils ont tracé l’itinéraire sur la carte avec un crayon rouge.

Un texte court pour essayer la méthode.

Un mot peut avoir plusieurs sens. N’utilisez pas automatiquement le premier qui vous vient. Observez les actions et les objets qui l’accompagnent.

Relisez ensuite la phrase avec le sens choisi.

Aide de la leçon

Le bon sens doit convenir aux autres mots et à toute la situation.

À propos de cette leçon

Essayez la méthode dans un exercice quand vous le souhaitez.

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Choisir le sens qui convient

Un mot peut avoir plusieurs sens. N’utilisez pas automatiquement le premier qui vous vient. Observez les actions et les objets qui l’accompagnent.

Relisez ensuite la phrase avec le sens choisi.

Avant de partir, ils ont tracé l’itinéraire sur la carte avec un crayon rouge.

Un texte court pour essayer la méthode.

Observez les mots associés

Ici, tracer ne signifie pas suivre quelqu’un. Avec itinéraire et carte, il signifie dessiner le parcours.

Avant de partir, ils ont tracé l’itinéraire sur la carte avec un crayon rouge.

Relisez et repérez la preuve.

À vous

Lisez le court texte et répondez. Avant de choisir, repérez les mots qui soutiennent votre réponse.

Pour toute question sur la démarche, présentez-vous au guichet d’information et demandez au personnel.

Répondez à partir de ce texte.

À vous d’essayer

Que signifie guichet dans cette phrase ?

  1. Une petite fenêtre donnant dehors.
  2. Le comptoir où le personnel renseigne le public.
Voir la réponse

Le comptoir où le personnel renseigne le public.

Démarche, information et personnel désignent un point d’accueil.

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