Distinguez un effet réel du changement attendu après la sélection de premiers résultats extrêmes.
C’est la première leçon de ce sujet. Avec un compte gratuit, vous la lisez en entier.
Vous lisez le début. Les membres lisent en entier toutes les leçons et tous les guides. Avec un compte gratuit, vous lisez en entier la première leçon de chaque sujet.
Vous lisez le début. Avec votre compte gratuit, vous lisez en entier la première leçon de chaque sujet. Les membres lisent en entier toutes les leçons et tous les guides.
Première leçon de ce sujet : Lire les données avant de calculer
Nous n’avons pas pu vérifier votre abonnement. Rechargez la page et réessayez.
Les membres lisent en entier toutes les leçons et tous les guides, et s’entraînent sans limite. Voir l’abonnement
Dans ce petit modèle, chacun a un score stable de 50. À chaque occasion, un bruit indépendant vaut −10, 0 ou +10 avec les mêmes probabilités. Les premiers scores sont 40, 50 ou 60. Sélectionner seulement 60 sélectionne un bruit initial favorable, pas un score stable de 60.
Vous lisez le début. Les membres lisent en entier toutes les leçons et tous les guides. Avec un compte gratuit, vous lisez en entier la première leçon de chaque sujet.
Vous lisez le début. Avec votre compte gratuit, vous lisez en entier la première leçon de chaque sujet. Les membres lisent en entier toutes les leçons et tous les guides.
Première leçon de ce sujet : Lire les données avant de calculer
Nous n’avons pas pu vérifier votre abonnement. Rechargez la page et réessayez.
S’entraîner · Répétez des scores extrêmes et séparez le changement réel du hasard.
Livre · Lisez les distributions, examinez les échantillons et découvrez comment les groupes et les valeurs atypiques modifient une conclusion.
Leçon précédente · Comprenez ce que couvrent les intervalles, ce que changent les données et ce que laisse le biais.
Le stockage du navigateur est indisponible. Les modifications ne durent que sur cette page.