À faire ensemble
Dix petites choses à faire avec quelqu’un : un parent, un grand-parent, un ami ou une personne dont vous prenez soin. Il n’y a ni score ni mauvaise réponse.
Choisissez-en une ou deux, suivez le rythme de l’autre personne et passez ce qui ne convient pas ce jour-là.
Comment s’en servir
- Choisissez-en une ou deux. Dix minutes suffisent.
- Laissez l’autre personne donner le rythme, et suivez-la.
- Passez ce qui ne convient pas ce jour-là.
Dix idées
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Une vieille photo
Choisissez une photo d’il y a des années. À tour de rôle, dites qui est dessus, où c’était et ce qui s’est passé ce jour-là.
Par exemple : Qui a pris cette photo à la plage ? Qu’avions-nous mangé ce jour-là ?
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Musique et souvenirs
Mettez une chanson que vous connaissez tous les deux. Ensuite, parlez de la première fois que vous l’avez entendue et de ce qu’elle évoque.
Par exemple : Une chanson d’un mariage ou de l’école : où étiez-vous, et qui était là ?
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Finir l’histoire
L’un commence une histoire par une phrase, l’autre ajoute la suivante. Continuez pendant quelques tours.
Par exemple : Une femme a trouvé une petite clé dans la poche de son manteau. Ce n’était pas la sienne...
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Organiser la journée
Parlez ensemble d’aujourd’hui ou de demain : ce qui vient d’abord, ce qu’il faut emporter et quand partir.
Par exemple : D’abord la poste, puis le marché. De quoi avons-nous besoin au marché ?
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Nommer des choses ensemble
Choisissez une catégorie. Nommez à tour de rôle une chose chacun, sans chronomètre, jusqu’à ce que les idées manquent.
Par exemple : Des fruits : pomme, prune, banane... Puis des objets de la cuisine, ou des villes où vous êtes allés.
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Cinq choses en se promenant
Marchez tranquillement, dedans ou dehors, ou asseyez-vous près d’une fenêtre, et remarquez cinq choses ensemble.
Par exemple : Une porte rouge, un chien qui aboie, l’odeur du pain, une horloge ronde, un banc neuf.
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Trois bonnes choses
En fin de journée, chacun cite trois bonnes choses du jour, même toutes petites.
Par exemple : Le thé était chaud, un voisin nous a fait signe, nous avons fini les mots croisés.
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De nouveaux usages
Choisissez un objet du quotidien. Imaginez à tour de rôle d’autres façons de l’utiliser. Toutes les idées comptent.
Par exemple : Une cuillère en bois : une baguette de tambour, une étiquette pour une plante, un gratte-dos.
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Une chaîne de questions
Posez une question, puis une nouvelle sur la réponse. Voyez où vous mènent cinq questions.
Par exemple : Où habitiez-vous à dix ans ? Comment était la rue ? Qui habitait à côté ?
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Montrez-moi comment faire
Demandez à l’autre personne d’expliquer, étape par étape, comment faire quelque chose qu’elle connaît bien.
Par exemple : Comment faites-vous votre soupe ? Qu’est-ce qui va en premier, et comment savez-vous qu’elle est prête ?
Cette semaine
Cochez un jour où vous en avez fait une ensemble, ou notez son numéro.
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- Dimanche
D’autres activités pour chaque jour
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