Leia a instrução duas vezes
A maioria dos erros nessas questões começa antes de qualquer conta. A instrução pede um tipo de número, mas uma leitura apressada leva a confundi-lo com outro parecido: o maior número em vez do maior número par, ou todos os ímpares em vez de todos os primos.
Leia uma vez para entender o que fazer e outra vez para conferir exatamente quais números a instrução pede.
Marque os números e depois calcule
Procure na grade cada número pedido pela instrução e marque-o antes de fazer qualquer outra coisa.
O maior número par é 28. O 29 é maior, mas é ímpar. O menor número ímpar é 3. O 2 é menor, mas é par.
Só agora faça a conta: 28 × 3 = 84.
Uma nova instrução, a mesma grade
A próxima instrução para esta grade é: some todos os números primos.
Leia duas vezes e decida quais números você marcaria antes de começar a somar.
Sua vez
Quais números você marca para somar todos os números primos?
- 5, 17, 3, 11, 29 e 2
- 9, 5, 17, 3, 11, 29 e 15
Mostrar a resposta
5, 17, 3, 11, 29 e 2
Correto. O 2 é primo mesmo sendo par, e o 9 e o 15 são ímpares, mas não são primos. A soma é 5 + 17 + 3 + 11 + 29 + 2 = 67.
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Praticar: Aritmética em grade