Comprensione del testo in inglese

Trova l'idea principale, verifica gli indizi e ricava conclusioni da brevi testi.

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Testi in inglese

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Il tuo percorso

Leggi il metodo, poi mettilo in pratica.

  1. Trova l'idea principale

    Collega i punti importanti in una frase che rappresenti l'intero testo.

    Lezioni ed esercizi
    Prova un breve esempio

    Il metodo
    Individua l'argomento, poi spiega che cosa ne dice l'autore. Verifica che la tua frase includa i punti importanti dell'intero testo.

    Fai attenzione
    Un'affermazione può essere vera e riguardare comunque un solo dettaglio del testo.

    Leggi il testo, poi scegli la risposta migliore.

    A neighborhood bakery used to discard bread left at closing. It now sets aside those loaves for a nearby community kitchen. The kitchen collects them each evening and serves them the next morning.

    Which sentence best captures the whole passage?
    Puoi rileggere il testo.
  2. Trova il dettaglio esatto

    Collega persone, azioni, luoghi e orari alla domanda precisa.

    Lezioni ed esercizi
    Prova un breve esempio

    Il metodo
    Individua esattamente ciò che viene chiesto, poi cerca la frase che risponde alla domanda. Collega ogni orario o luogo alla sua azione.

    Fai attenzione
    Una risposta può riprendere parole del testo e associarle all'evento sbagliato.

    Leggi il testo, poi scegli la risposta migliore.

    The office accepts borrowed equipment at reception until four. Items needing repair must instead go to the service desk, which closes at three. Collection from the service desk begins at ten the next morning.

    Where should someone take an item needing repair, and by what time?
    Puoi rileggere il testo.
  3. Ricava una conclusione fondata

    Usa gli indizi per arrivare a una conclusione senza andare oltre ciò che il testo permette di dire.

    Lezioni ed esercizi
    Prova un breve esempio

    Il metodo
    Trova le parole o le azioni che sostengono la tua conclusione. Verifica che la risposta non affermi più di quanto gli indizi consentano.

    Fai attenzione
    Una spiegazione possibile non è necessariamente quella meglio sostenuta dal testo.

    Leggi il testo, poi scegli la risposta migliore.

    After rain leaked through the roof, the community center moved its afternoon class to the library. The notice said the roof would be repaired on Friday. It asked participants to use the library entrance until another notice was posted.

    What is the most likely reason for moving the class?
    Puoi rileggere il testo.
  4. Comprendi le parole nel contesto

    Usa le idee circostanti per scegliere il significato di una parola in questo testo.

    Lezioni ed esercizi
    Prova un breve esempio

    Il metodo
    Leggi la frase e quelle vicine cercando una spiegazione, un esempio o un contrasto. Sostituisci la parola con il significato scelto e verifica che l'idea complessiva abbia ancora senso.

    Fai attenzione
    Il primo significato che riconosci può appartenere a un uso diverso della stessa parola.

    Leggi il testo, poi scegli la risposta migliore.

    The editor gave the proposal a qualified endorsement. She praised its clear purpose but said the budget needed revision before work could begin. The team kept the proposal and prepared a new estimate.

    What does 'qualified endorsement' mean here?
    Puoi rileggere il testo.
  5. Ricostruisci il significato complessivo

    Unisci idea principale, dettagli a sostegno e limiti importanti in un riassunto fedele.

    Lezioni ed esercizi
    Prova un breve esempio

    Il metodo
    Esprimi il punto principale con parole tue. Mantieni ogni condizione che cambia la conclusione, poi confronta il riassunto con i dettagli del testo.

    Fai attenzione
    Omettere una condizione può trasformare un riassunto corretto in un'affermazione che l'autore non ha mai fatto.

    Leggi il testo, poi scegli la risposta migliore.

    A town's online booking system lets residents reserve an appointment without calling during office hours. Yet residents who lack internet access still need the telephone service, and staff must keep both schedules in sync to prevent double bookings. The review therefore recommends keeping both routes while improving the way they share appointment information.

    Which summary best preserves the review's conclusion and its reasons?
    Puoi rileggere il testo.

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