Comprensión lectora en inglés

Lee textos breves en inglés, identifica la idea principal, comprueba en qué se apoya cada respuesta y saca conclusiones.

5 módulosEspañolAlgunas actividades en inglésA tu ritmo

Textos en inglés

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Tu recorrido

Lee el método y luego ponlo en práctica.

  1. Identifica la idea principal

    Une los puntos importantes en una frase que abarque todo el texto.

    Lecciones y prácticas
    Probar un ejemplo breve

    El método
    Nombra el tema y explica qué dice el autor sobre él. Comprueba que tu frase abarque los puntos importantes de todo el texto.

    Ten cuidado con esto
    Una afirmación puede ser cierta y, aun así, recoger solo un detalle del texto.

    Lee el texto y elige la mejor respuesta.

    A neighborhood bakery used to discard bread left at closing. It now sets aside those loaves for a nearby community kitchen. The kitchen collects them each evening and serves them the next morning.

    Which sentence best captures the whole passage?
    Puedes volver a leer el texto.
  2. Encuentra el detalle exacto

    Relaciona personas, acciones, lugares y momentos con lo que pregunta el enunciado.

    Lecciones y prácticas
    Probar un ejemplo breve

    El método
    Identifica exactamente qué se pregunta y busca la frase que lo responde. Relaciona cada momento o lugar con su propia acción.

    Ten cuidado con esto
    Una respuesta puede usar palabras del texto y asociarlas al hecho equivocado.

    Lee el texto y elige la mejor respuesta.

    The office accepts borrowed equipment at reception until four. Items needing repair must instead go to the service desk, which closes at three. Collection from the service desk begins at ten the next morning.

    Where should someone take an item needing repair, and by what time?
    Puedes volver a leer el texto.
  3. Haz una inferencia fundamentada

    Usa pistas para llegar a una conclusión sin ir más allá de lo que respalda el texto.

    Lecciones y prácticas
    Probar un ejemplo breve

    El método
    Busca las palabras o acciones que respaldan tu conclusión. Comprueba que la respuesta no afirme más de lo que permiten esas pistas.

    Ten cuidado con esto
    Una explicación posible no es necesariamente la mejor respaldada por el texto.

    Lee el texto y elige la mejor respuesta.

    After rain leaked through the roof, the community center moved its afternoon class to the library. The notice said the roof would be repaired on Friday. It asked participants to use the library entrance until another notice was posted.

    What is the most likely reason for moving the class?
    Puedes volver a leer el texto.
  4. Comprende las palabras en contexto

    Usa las ideas cercanas para elegir el significado de una palabra en este texto.

    Lecciones y prácticas
    Probar un ejemplo breve

    El método
    Lee la frase y las que la rodean para buscar una explicación, un ejemplo o un contraste. Sustituye la palabra por el significado elegido y comprueba que la idea siga teniendo sentido.

    Ten cuidado con esto
    El primer significado que reconoces puede corresponder a otro uso de la misma palabra.

    Lee el texto y elige la mejor respuesta.

    The editor gave the proposal a qualified endorsement. She praised its clear purpose but said the budget needed revision before work could begin. The team kept the proposal and prepared a new estimate.

    What does 'qualified endorsement' mean here?
    Puedes volver a leer el texto.
  5. Integra el significado

    Reúne la idea principal, los detalles que la respaldan y los límites importantes en un resumen fiel.

    Lecciones y prácticas
    Probar un ejemplo breve

    El método
    Expresa la idea principal con tus propias palabras. Conserva las condiciones que cambian la conclusión y contrasta tu resumen con los detalles del texto.

    Ten cuidado con esto
    Omitir una condición puede convertir un resumen fiel en una afirmación que el autor nunca hizo.

    Lee el texto y elige la mejor respuesta.

    A town's online booking system lets residents reserve an appointment without calling during office hours. Yet residents who lack internet access still need the telephone service, and staff must keep both schedules in sync to prevent double bookings. The review therefore recommends keeping both routes while improving the way they share appointment information.

    Which summary best preserves the review's conclusion and its reasons?
    Puedes volver a leer el texto.

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